我认为上述文章的观点有一定的道理,但也不完全正确。首先,学习能力强的人不一定就会缺乏创新思维。学习能力强只是把事情做得比较好,而创新思维涉及到人们如何看待问题、如何思考问题、如何找出问题的处理方法和最后怎样去实践。这些都是要通过多门学科来学习和实践来形成的,并不是仅仅通过考试就能够掌握的。其次,只要有导向或者量化标准并不意味着就会限制人们去发展创新能力。相反,量化标准可以帮助人们找出问题所在、了解问题本质并找出有效的处理方法。此外,语数英之类的课程在当代中国教育中占有重要地位,因为这些课程中包含了很多重要的基本原理和信息。学生通过学习这些课程来巩固和工作时没用上心理、物理、化学、生物之流...